Proceso de trabajo para realizar una silla con respaldo

 

 

Algunos de los alumnos de carpintería de complementaria  bolueta, nos muestran como realizan los procesos necesarios para realizar una silla con respaldo.

Aingeru nos muestra como realiza las cajas, a esta operación la llamamos escoplear, mientras Jon nos enseña como hacer las espigas y el ajuste de las piezas para terminar Javi nos muestra como realiza el encolado y escuadrado de la silla.

Como podemos ver en las fotos no nos quedan nada mal son fuertes y no suelen cojear. Aunque no os lo creáis es la primera  silla que hacen, os mostramos una barnizada y otra sin barnizar para que comparéis. 

       

   

                                               

Campaña de Navidad en la cocina

 

 

 

 

 

 

Trufas

     Preparando la masa                                Escudillando las trufas                              Bañando las trufas 

 Escudillando la imagen    

     Envolviendo las trufas

                   

Embolsando las trufas

            

       Adornando las trufas                                        Bolsas acabadas

   

ESTRELLA DE NAVIDAD

Como proyecto final antes de las Navidades, desde el taller de electronica estamos realizando una estrella de navidad,  que realiza un juego de luces  bien de forma autónoma o mediante un programa informático.

El programa informático lo han diseñado los alumnos, dándole un toque personal en su presentación y realizando el juego de luces que cada alumno había pensado previamente, intentando conseguir que sea más espectacular que el de sus compañeros.

Para la realización de la estrella hemos realizado varios procesos:

 

 

        Preparación de la base                                   Diseño del circuito impreso                      Insolado y revelado          

 

                        

 

            Mecanizado de la estrella                             Soldadura de componentes                    Cortamos las patillas                           

 

                                      

 

 

       Circuito terminado                                  montaje completo                                  Pruebas de programación

 

                

 

 

Si quereis mas información sobre la estrella con circuitos y dibujos de montaje pinchar en las imagenes en miniatura.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

EL TALLER DE CHARCUTERÍA DE BOLUETA

El taller de charcutería de Bolueta se encuentra ubicado en el Centro Educativo San Mamés (Sagarminaga 50, Bilbao) y es parte del centro de Educación Complementaria de la Fundación Peñascal. Es uno de los 5 talleres de los que dispone actualmente este centro.

¿Qué hacemos?

            En el taller realizamos actividades que se suelen realizar en cualquier charcutería o carnicería. Vamos desde la utilización de técnicas de la charcutería, hasta la elaboración de productos cárnicos, todo ello en colaboración con el taller de cocina, que se encuentra al lado, y con maquinaria adecuada a las necesidades del taller.

Técnicas

A continuación, explicamos las diferentes técnicas que se aprenden en el taller.

  • Despiece de canales

En el taller trabajamos con porcino, vacuno y aves de corral. Las piezas más comunes que solemos despiezar son:

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ZIENTZIAZALEAK OTORGA EL TERCER PREMIO AL CENTRO EDUCATIVO SAN MAMES

ZIENTZIA

El concurso ZIENTZIAZALEAK dentro de la semana de la ciencia en Bilbao otorga el tercer premio al grupo de mecanica del Centro Educativo San mames, liderado por su profesor Jorge Aransay.

El grupo de mecánicos que aparece en la fotografía, junto con su profesor Jorge Arasay presento al concurso ZIENTZIAZALEAK un proyecto llamado ARQUIMEDES donde se realizaba un trabajo sobre la polea y se demostraba como se podía levantar un yunque de 30 Kg de peso con cuatro cartones de leche. El equipo de mecánicos realizo los diseños de las piezas y las fabricaron en el taller de mecanizado. Después de montar el proyecto, se realizaron las primeras pruebas con un dinamómetro para ver si los cálculos que se habían realizado eran acertados, obteniendo valores muy aproximados, así que colocaron 4 cartones de leche, con un peso ligeramente inferior a 4 Kg, a una distancia de 0,85 m del fulcro. Como el yunque pesa 30 Kg, y está colocado a 0,15 m del fulcro, consiguiendo el equilibrio

Manu, Lander y Andoni recogen el premio en nombre de los ausentes.

Para ver el video de la entrega de los premios pulsar AQUI

 

Manu

L.Pasteur en la cocina

-LA CONTAMINACIÓN MICROBIANA DE LOS ALIMENTOS-

Presentación

Para los alumnos de Complementaria que cursan la ESO en el Taller de Cocina-Pastelería es muy importante entender la existencia y la forma de reproducirse que tienen los microorganismos y especialmente las bacterias patógenas (provocan enfermedades) porque así al preparar la comida evitarán contaminar los alimentos y no provocarán enfermedades tóxico-alimentarias. Estas aportaciones se las debemos al prestigioso químico y biólogo francés Louis Pasteur.

 Por este motivo necesitamos, convencer a nuestros alumnos de 15 y 16 años de que, en primer lugar los microorganismos, entre ellos las bacterias, existen y están en todas partes, y en segundo lugar, de que, como cualquier ser vivo lo único que necesitan para vivir y reproducirse es agua, comida un sitio para vivir y una temperatura templada; condiciones todas ellas que se dan perfectamente en una cocina o en un obrador de pastelería.

Vamos a hacer esto mediante un experimento a través del cual haremos visible las microscópicas bacterias, aplicando de esta manera el principio pedagógico de que lo que mejor se entiende y aprende es lo que “entra por los ojos”. Y a la vez poniendo en práctica los principios del método de experimentación científica: hipótesis (basada en una teoría), situación experimental, observación de los resultados, comprobación de la hipótesis y conclusiones.

Experimento

-Hipótesis: los alimentos frescos (carne, pescado, huevos,…) que llegan a la cocina está contaminados, entre otros factores por bacterias. Las bacterias están presentes en los alimentos y si no observamos las adecuadas medidas de higiene, las bacterias se reproducirán porque en la cocina encontrarán condiciones adecuadas para ello (temperatura, alimento,

Elementos para la realización del experimento

1. Cápsulas para el cultivo de bacterias con gelatina

2. Distintos alimentos frescos: un trozo de carne fresca, un trozo de pescado fresco, un poco de huevo crudo.

3. Jabón y agua para lavarse las manos

4. Una estufa-fermentadora que usamos en el obrador para fermentar el pan.

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¿Como se veria el rayo de una tormenta en el espacio exterior?

Para contestar a esta pregunta en el taller de Electronica se ha realizado un experimento en el cual hemos necesitado una maquina de vació cuya demostración de su existencia fue producida por Otto Van Guericke con su famoso experimento de las esferas de Magdeburgo y una bobina de Ruhmkorff aparato que sirvió, entre otros, para el posterior descubrimiento de los rayos x, lo cual fue un gran avance en la medicina moderna.

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¿Se puede levantar un yunque con 4 cartones de leche?

experimento-palancaDesde la época prehistórica hasta nuestros días el hombre ha utilizado la ley de la palanca.  El conocidísimo Arquímedes, en el primer texto encontrado que hace referencia a esta ley, dentro del Pappus de Alejandría,    enunció: “Dadme un punto de apoyo y moveré el mundo”.

 
 El principio de la palanca se utiliza para hacer tijeras, romanas, balanzas, pinzas de depilar, sube y bajas y muchos otros elementos con los que estamos en contacto diariamente y los utilizamos sin darnos cuenta de cual es su principio para que haga el trabajo que queremos o necesitamos.

PRODUCTOS NAVIDEÑOS

PRODUCTOS NAVIDEÑOS

Como todos los años, en el centro educativo San Mamés de Bolueta hemos trabajado en la cocina, charcutería y pastelería para hacer los productos que tanto nos gustan comer en fechas especiales

TURRONES Y TRUFAS

TURRONES Y TRUFAS

PANES DE HOGAZA

EMBUTIDOS SANTO TOMAS

Galería de Fotos